Με το βλέμμα στραμμένο στη νέα σχολική χρονιά, η οποία ξεκινά στις 11 Σεπτεμβρίου, η υπουργός Παιδείας Σοφία Ζαχαράκη αναφέρθηκε στις αλλαγές που δρομολογούνται στην εκπαίδευση, αλλά και στην προσπάθεια ενίσχυσης του ανθρώπινου δυναμικού στα σχολεία. Όπως ανέφερε, μέσα στον Αύγουστο προχώρησαν περίπου 5.300 μόνιμοι διορισμοί εκπαιδευτικών, με στόχο την καλύτερη κάλυψη των αναγκών των σχολικών μονάδων και τη δημιουργία πιο σταθερών συνθηκών για μαθητές και εκπαιδευτικούς.
Η υπουργός χαρακτήρισε τη φετινή σχολική χρονιά ιδιαίτερα σημαντική, καθώς, όπως σημείωσε, τίθενται οι βάσεις για μια σειρά αλλαγών που αναμένεται να αποτυπωθούν σταδιακά τα επόμενα χρόνια. Οι παρεμβάσεις αφορούν τόσο τα προγράμματα σπουδών και τα σχολικά βιβλία όσο και την καθημερινότητα μέσα στις σχολικές αίθουσες, με στόχο ένα πιο σύγχρονο και αποτελεσματικό εκπαιδευτικό περιβάλλον.
Σύμφωνα με τα στοιχεία που παρουσίασε η κ. Ζαχαράκη, από το 2019 μέχρι σήμερα έχουν πραγματοποιηθεί περισσότεροι από 53.000 μόνιμοι διορισμοί εκπαιδευτικών, καθώς και μελών Ειδικού Εκπαιδευτικού και Ειδικού Βοηθητικού Προσωπικού. Η ενίσχυση του μόνιμου προσωπικού αποτελεί βασικό στόχο του υπουργείου, καθώς τα προηγούμενα χρόνια είχαν συσσωρευτεί σημαντικές ανάγκες λόγω συνταξιοδοτήσεων και αποχωρήσεων από το εκπαιδευτικό σύστημα.
Παράλληλα, ενόψει της έναρξης των μαθημάτων, ιδιαίτερη βαρύτητα δίνεται στην έγκαιρη κάλυψη των κενών στα σχολεία μέσω και των προσλήψεων αναπληρωτών. Στόχος είναι η σχολική χρονιά να ξεκινήσει με όσο το δυνατόν λιγότερες ελλείψεις εκπαιδευτικών και να περιοριστούν οι καθυστερήσεις στην ομαλή λειτουργία των σχολικών μονάδων.
Τι είπε για τα μη κρατικά πανεπιστήμια
Η υπουργός Παιδείας αναφέρθηκε, επίσης, στις πρόσφατες αποφάσεις του Συμβουλίου της Επικρατείας σχετικά με τα μη κρατικά πανεπιστήμια και τα προγράμματα σπουδών τους. Όπως εξήγησε, μέρος των ζητημάτων που τέθηκαν αφορά τεχνικές και κανονιστικές παραμέτρους, οι οποίες βρίσκονται ήδη σε διαδικασία αντιμετώπισης.
Ιδιαίτερη έμφαση έδωσε στην αξιολόγηση των προγραμμάτων σπουδών, τα οποία θα πρέπει να περάσουν εκ νέου από τη διαδικασία ελέγχου, με βάση τα προβλεπόμενα ποιοτικά και ποσοτικά κριτήρια. Με την ολοκλήρωση της διαδικασίας επαναξιολόγησης, θα μπορεί να προχωρήσει και η διαδικασία των εγγραφών στα προγράμματα που θα πληρούν τις απαιτούμενες προϋποθέσεις.
Η κ. Ζαχαράκη ξεκαθάρισε ότι βασική επιδίωξη της κυβέρνησης είναι να μην υπάρξει απώλεια του ακαδημαϊκού έτους για τους φοιτητές που έχουν επιλέξει τα συγκεκριμένα προγράμματα. Όπως ανέφερε, η διαδικασία επαναξιολόγησης θα πρέπει να προχωρήσει με τρόπο που να διασφαλίζει τόσο την τήρηση των ακαδημαϊκών προϋποθέσεων όσο και την ομαλή συνέχιση της φοίτησης.
Η νέα σχολική χρονιά αναμένεται, επομένως, να συνοδευτεί από μια σειρά παρεμβάσεων σε διαφορετικά επίπεδα της εκπαίδευσης, από τη στελέχωση των σχολείων και την ανανέωση του εκπαιδευτικού υλικού έως την αξιοποίηση της τεχνολογίας και τις αλλαγές στα προγράμματα σπουδών. Το υπουργείο Παιδείας θέτει ως βασική προτεραιότητα την ομαλή έναρξη της χρονιάς, αλλά και τη σταδιακή εφαρμογή αλλαγών που, σύμφωνα με τον σχεδιασμό, θα επηρεάσουν συνολικά τη λειτουργία της εκπαιδευτικής διαδικασίας.