Τη συνολική πρόταση της Ελληνικής Αριστερής Συμπαράταξης για την κατάργηση των Πανελλαδικών Εξετάσεων και την αναβάθμιση του Λυκείου παρουσίασε η τομέαρχης Παιδείας του κόμματος, Ιωάννα Λαλιώτου, μιλώντας στον Alpha Radio 98.9 και τον δημοσιογράφο Νίκο Παναγιωτόπουλο. «Είναι πολλές οι δεκαετίες που γνωρίζουμε ότι αυτό το σύστημα δεν μπορεί να υποστηρίξει τις εκπαιδευτικές ανάγκες της ελληνικής κοινωνίας», επεσήμανε.
Το στέλεχος της ΕΡΛΑΣ υποστήριξε ότι ο βασικός στόχος της πρότασης είναι η ενίσχυση της δημόσιας εκπαίδευσης σε όλες τις βαθμίδες, με ιδιαίτερη έμφαση στην αποκατάσταση του παιδαγωγικού ρόλου του Λυκείου, το οποίο εκτίμησε ότι έχει απαξιωθεί από την κυριαρχία των Πανελλαδικών Εξετάσεων.
«Εδώ και δεκαετίες οι Πανελλαδικές καθορίζουν το περιεχόμενο της εκπαίδευσης, αντί η εκπαιδευτική διαδικασία να καθορίζει τις εξετάσεις», ανέφερε χαρακτηριστικά, τονίζοντας ότι το σημερινό μοντέλο οδηγεί τους μαθητές ουσιαστικά στην εξάρτηση από τα φροντιστήρια, επιβαρύνοντας παράλληλα οικονομικά και ψυχολογικά τις οικογένειες.
Εισαγωγή με το απολυτήριο
Σύμφωνα με την πρόταση της Ελληνικής Αριστερής Συμπαράταξης, η εισαγωγή σε πανεπιστημιακά τμήματα όπου οι διαθέσιμες θέσεις επαρκούν για τη ζήτηση θα γίνεται με βάση το απολυτήριο Λυκείου και όχι μέσω Πανελλαδικών Εξετάσεων.
Οι μαθητές θα δηλώνουν από την αρχή της Γ΄ Λυκείου τις σχολές που τους ενδιαφέρουν και, εφόσον οι επιλογές τους αντιστοιχούν σε τμήματα χωρίς υπερβάλλουσα ζήτηση, θα μπορούν να εξασφαλίζουν εγκαίρως την εισαγωγή τους, υπό την προϋπόθεση ότι θα ολοκληρώσουν επιτυχώς το Λύκειο.
Παράλληλα, προτείνεται η κατάργηση της Ελάχιστης Βάσης Εισαγωγής, την οποία η Ιωάννα Λαλιώτου χαρακτήρισε αναποτελεσματική, υποστηρίζοντας ότι λειτούργησε κυρίως ως μηχανισμός αποκλεισμού μαθητών από τα δημόσια πανεπιστήμια.
Μεταβατική περίοδος για τις σχολές υψηλής ζήτησης
Για τις σχολές όπου ο αριθμός των υποψηφίων υπερβαίνει τις διαθέσιμες θέσεις, όπως η Ιατρική και οι Πολυτεχνικές Σχολές, προβλέπεται μεταβατική περίοδος κατά την οποία θα συνεχίσουν να ισχύουν οι Πανελλαδικές Εξετάσεις.
Με την ολοκλήρωση της αναμόρφωσης του Λυκείου, η επιλογή των υποψηφίων θα βασίζεται στο νέο, αναβαθμισμένο απολυτήριο, το οποίο θα προκύπτει τόσο από τη συνολική επίδοση του μαθητή κατά τη διάρκεια της σχολικής χρονιάς όσο και από αδιάβλητες τελικές εξετάσεις.
Αναβάθμιση του Λυκείου
Ιδιαίτερη βαρύτητα δίνεται στη συνολική αναδιοργάνωση του Λυκείου. Η πρόταση προβλέπει ότι η Α΄ και η Β΄ Λυκείου θα επικεντρώνονται στη γενική παιδεία, ενώ η Γ΄ Λυκείου θα είναι αφιερωμένη στην ουσιαστική προετοιμασία των μαθητών για τις πανεπιστημιακές σπουδές.
Η Ελληνική Αριστερή Συμπαράταξη εισηγείται ακόμη τη μείωση του αριθμού των μαθητών ανά τάξη, την ενίσχυση της διδασκαλίας ακόμη και με δεύτερο εκπαιδευτικό στα βασικά μαθήματα και την εξέταση αποκλειστικά πάνω στη διδαχθείσα ύλη, ώστε να περιοριστεί η ανάγκη εξωσχολικής προετοιμασίας.
Διασφάλιση του αδιάβλητου
Απαντώντας στις επιφυλάξεις για την αξιοπιστία ενός συστήματος που θα βασίζεται περισσότερο στο απολυτήριο, η Ιωάννα Λαλιώτου ανέφερε ότι θα προβλέπονται ισχυρές δικλίδες διαφάνειας.
Όπως εξήγησε, τα γραπτά θα διορθώνονται ανώνυμα από διαφορετικούς εκπαιδευτικούς, ενώ η επιλογή των θεμάτων θα γίνεται μέσω νέου συστήματος τράπεζας θεμάτων που θα εξασφαλίζει κοινά ποιοτικά χαρακτηριστικά και ισοτιμία μεταξύ των σχολικών μονάδων.
«Να επιστρέψει η εκπαίδευση στο σχολείο»
Κλείνοντας τη συνέντευξη, η Ιωάννα Λαλιώτου υποστήριξε ότι η προτεινόμενη μεταρρύθμιση δεν στοχεύει στην κατάργηση κάθε μορφής φροντιστηριακής εκπαίδευσης, αλλά στην αποκατάσταση του δημόσιου σχολείου ως του βασικού χώρου μάθησης.
Όπως τόνισε, στόχος είναι ένα εκπαιδευτικό σύστημα που θα προσφέρει περισσότερες επιλογές στους μαθητές, θα μειώνει την οικονομική επιβάρυνση των οικογενειών και θα επαναφέρει το Λύκειο στον ουσιαστικό μορφωτικό και παιδαγωγικό του ρόλο, εναρμονίζοντας παράλληλα την Ελλάδα με πρακτικές που εφαρμόζονται σε πολλές ευρωπαϊκές χώρες.