Τη συνολική αναμόρφωση του συστήματος αθλητικής μοριοδότησης για την εισαγωγή στα Πανεπιστήμια ζητεί ο βουλευτής του ΠΑΣΟΚ–Κινήματος Αλλαγής και υπεύθυνος ΚΤΕ Παιδείας, Στέφανος Παραστατίδης, με κοινοβουλευτική ερώτηση προς την υπουργό Παιδείας, Θρησκευμάτων και Αθλητισμού, με αφορμή και την υπόθεση Τσαβδαρίδη, που έχει προκαλέσει θύελλα αντιδράσεων.
Στο επίκεντρο της παρέμβασής του βρίσκονται οι καταγγελίες για φερόμενη εικονική συμμετοχή της κόρης του παραιτηθέντος υφυπουργού σε ομάδα χάντμπολ, με σκοπό την εξασφάλιση πρόσθετης μοριοδότησης.
Ο βουλευτής θέτει το ζήτημα των θεσμικών εγγυήσεων: πώς διασφαλίζεται ότι ένα σημαντικό εκπαιδευτικό ευεργέτημα απονέμεται μόνο σε όσους έχουν πραγματική αθλητική συμμετοχή και πληρούν ουσιαστικά τις προϋποθέσεις;
Η παραίτηση δεν κλείνει τη συζήτηση
Ο πρωθυπουργός Κυριάκος Μητσοτάκης έκανε δεκτή την παραίτηση του Λάζαρου Τσαβδαρίδη από τη θέση του υφυπουργού Ανάπτυξης. Η πολιτική αυτή εξέλιξη, ωστόσο, δεν απαντά από μόνη της στα ερωτήματα για την αξιοπιστία του συστήματος πιστοποίησης των αθλητικών διακρίσεων.
Αυτό είναι και το βασικό επιχείρημα της ερώτησης Παραστατίδη: η αντιμετώπιση μιας μεμονωμένης υπόθεσης, ακόμη και όταν αναλαμβάνονται πολιτικές ευθύνες, δεν αρκεί εάν παραμένουν κενά που μπορούν να επιτρέψουν την επανάληψη αντίστοιχων πρακτικών. Ο ίδιος συνδέει την ανάγκη αλλαγών με τη δικαιοσύνη απέναντι σε όλους τους υποψηφίους και την εμπιστοσύνη στη διαδικασία εισαγωγής στα ΑΕΙ.
Οι καταγγελίες, η διάψευση και η θέση της Ομοσπονδίας
Ο πρώην υφυπουργός αρνείται τις καταγγελίες και υποστηρίζει ότι η κόρη του εισήχθη στο Τμήμα Γεωπονίας στη Λάρισα με τη βαθμολογία της στις Πανελλαδικές, χωρίς να χρησιμοποιήσει πρόσθετη αθλητική μοριοδότηση. Έχει, επίσης, αρνηθεί προσωπική παρέμβαση για την εγγραφή της στην ομάδα ή για οικονομική ενίσχυση του συλλόγου.
Παράλληλα, όπως έχει καταγραφεί στην ανακοίνωση της Ομοσπονδίας Χειροσφαίρισης Ελλάδος και στα ερωτήματα της υπόθεσης, η ΟΧΕ επιβεβαίωσε τη νόμιμη έκδοση αθλητικού δελτίου και τη φυσική παρουσία της νεαρής στον πάγκο στους αγώνες στους οποίους δηλώθηκε. Ανέφερε, ακόμη, ότι από τα επίσημα αγωνιστικά δεδομένα δεν προκύπτει αντικανονική συμμετοχή.
Τι προβλέπεται για την πρόσθετη μοριοδότηση
Στην ερώτησή του, ο Στέφανος Παραστατίδης παραπέμπει στο άρθρο 34 του ν. 2725/1999, όπως ισχύει, και στην εγκύκλιο Φ.152/121702/Α5/17-9-2026 του υπουργείου Παιδείας.
Σύμφωνα με όσα παραθέτει, για την πρώτη, τη δεύτερη και την τρίτη θέση σε Πανελλήνιους Αγώνες προβλέπεται προσαύξηση μορίων 10%, 8% και 7% αντίστοιχα για πανεπιστημιακά τμήματα εκτός ΤΕΦΑΑ, ενώ για τα ΤΕΦΑΑ αναφέρεται προσαύξηση 20%.
Αντίστοιχες προβλέψεις υπάρχουν για τους Πανελλήνιους Σχολικούς Αγώνες. Οι δικαιούχοι διεκδικούν πρόσθετες θέσεις, πέραν του προβλεπόμενου αριθμού εισακτέων, υπό τους όρους του νόμου.
Η μοριοδότηση αναγνωρίζει την προσπάθεια των μαθητών που συνδυάζουν τις σχολικές υποχρεώσεις με προπονήσεις και αγώνες. Ακριβώς λόγω του πλεονεκτήματος που προσφέρει, ο βουλευτής ζητεί σαφείς προϋποθέσεις, διαφάνεια και ουσιαστικούς ελέγχους.
Τι σημαίνει η συμμετοχή στα ομαδικά αθλήματα;
Ιδιαίτερη βαρύτητα δίνεται στον τρόπο με τον οποίο ορίζεται και πιστοποιείται η συμμετοχή στα ομαδικά αθλήματα. Όπως αναφέρεται στην ερώτηση, ο νόμος απαιτεί συμμετοχή σε περισσότερους από τους μισούς αγώνες της διοργάνωσης. Το κρίσιμο ερώτημα είναι τι σημαίνει αυτό στην πράξη και ποιος ελέγχει την ακρίβεια των βεβαιώσεων.
Ο Παραστατίδης θέτει προς επανεξέταση το κατά πόσον η νόμιμη εγγραφή σε σωματείο και η αναγραφή σε φύλλα αγώνων αρκούν για να διασφαλίσουν πραγματική αθλητική δραστηριότητα. Στο ίδιο πλαίσιο, επικαλείται καταγγελίες για εικονικές εγγραφές μαθητών και χειραγώγηση αποτελεσμάτων σε σχολικούς αγώνες, ως πρόσθετο λόγο συνολικής επανεξέτασης του πλαισίου.
Πέντε ερωτήματα προς το υπουργείο Παιδείας
Με την κοινοβουλευτική ερώτηση ζητούνται συγκεκριμένες απαντήσεις για τις αλλαγές που εξετάζονται, αλλά και στοιχεία για την εφαρμογή των υφιστάμενων κανόνων:
- Αναμόρφωση και χρονοδιάγραμμα: Εξετάζει το υπουργείο συνολική αλλαγή του πλαισίου αναγνώρισης της πρόσθετης μοριοδότησης λόγω αθλητικών διακρίσεων; Ποιες παρεμβάσεις σχεδιάζει και πότε θα εφαρμοστούν;
- Πιστοποίηση πραγματικής συμμετοχής: Θα επανεξεταστεί ο τρόπος πιστοποίησης στα ομαδικά αθλήματα, ώστε η τυπική αναγραφή σε φύλλα αγώνων να μην αρκεί από μόνη της χωρίς επαρκείς εγγυήσεις πραγματικής αθλητικής συμμετοχής;
- Ενιαίο ψηφιακό σύστημα: Προτίθεται το υπουργείο να δημιουργήσει σύστημα πιστοποίησης των αθλητικών διακρίσεων, με διασταύρωση στοιχείων μεταξύ σωματείων, ομοσπονδιών και αρμόδιων υπηρεσιών;
- Στοιχεία εισαγωγών: Πόσοι υποψήφιοι εισήχθησαν στα ΑΕΙ με πρόσθετη αθλητική μοριοδότηση κατά τα τελευταία πέντε ακαδημαϊκά έτη, ανά έτος και κατηγορία διάκρισης;
- Έλεγχοι και ανακλήσεις: Πόσοι έλεγχοι πραγματοποιήθηκαν στο ίδιο διάστημα, πόσες αιτήσεις απορρίφθηκαν και πόσες πιστοποιήσεις ανακλήθηκαν, με αναλυτικά στοιχεία ανά έτος;
